     
 |
 
①読書習慣
②漢字の知識
③計算力
④継続力
⑤自信
などなど。
当塾では、これらを楽しく学ぶために、オリジナル教材をご用意しています。
当塾の授業を受けている、生徒と親御様の声の一部をご紹介します：
・自分に負けない強い精神力を持てるようになりました。
・子供から試験結果を見せてくれるようになりました。
・子供が勉強しようという気持ちに変わりました。
・順位が70番台から10番台に上がりました。 |
 
小学生（１年～３年）における授業の目的は：
| 勉強の基礎となる「読み」「書き」「計算」を習慣化すること。 |
①心への対応
この時期の子供の脳は、脳科学の研究によると、まだ論理的思考を司る左脳が十分に発達していません。つまり、人の行為や行動の意味をきちんと理解するのは難しいので、「分かち合うこと」と「先入観で判断しないこと」を重点的に指導します。
②学習への対応
前頭葉の基本性能が完成する１０歳ぐらいまでの期間は、脳に刺激を与えると神経回路が大変活発になり、将来の記憶能力を高めるそうです。
よって、小学１年生～３年生の授業では、生徒の脳に刺激を与えるために、「音読」、「速音聴※」および「計算」を取り入れています。
※「速音聴」とは、音声を高速で聴く技術であり、グローバルサクセス社が商標登録しています。
③脳への刺激
東北大学の川島教授による研究では、「音読」や「単純計算を速くする」ことによって、脳全体が活性化し、記憶力が２割程度高まるという実験結果を得ています。
さらに、普段の会話スピードよりも数倍早い速音聴で脳全体が活性化し、様々な潜在能力が高まります。これらに関する著書が多く出版されていること、多くの成功体験者がいることから、手法さえきちんとしていれば確実に効果を出せる学習方法だと考えています。
速音聴を使った脳力トレーニングを 「無料」 でおこなっています。
さらに、効果があると感じた生徒には、ご自宅でも脳トレができように
「教材を無料」 で差し上げています。
|
下記の学習内容から、子供にプレゼントしてあげたいものを自由にお選びください。
【 国 語 】
| プレゼント |
授業目的 |
授業概要 |
| 学校の授業が分かる安心感 |
・学校のテストで100点をとること |
学校では分かりにくかった箇所を、参考書等を用いて説明し、問題集で理解度をチェックします。
学校を先どりして学習したい場合にも対応します。
|
| 読書習慣 |
・本を読みたい気持ちになること |
まず好きな本を選びます。マイクに向かってそれを音読します。パソコンを通して、再生速度が２～４倍になった音声を聴きます。さらにCDへ記録し、ご家庭でも聴けるようにします。
 【生徒の変化】
「ことわざ」、「慣用句」、「百人一首」などの音読を、ご家庭で繰り返し聴いている生徒は、自然と暗記するようになります。
 |
| 漢 字 |
・漢字に対する苦手意識を減らすこと |
漢字の部首をイラストを使って覚えます。先生と一緒に漢字の成立ちを物語風に考えます。
【生徒の変化】
漢字を覚えることが嫌いな生徒が、漢字が分かるようになってきたと喜んでいます。
|
| 速 読 |
・脳の活性化 |
再生速度が２～４倍になった音声を聴きながら、本の活字を目で追っていきます。（音声の速度は１０倍速まで調整可能）その後、テキストを使って読解問題に挑戦します。
【生徒の変化】
この授業は特に楽しいと生徒に好評です。皆、慣れてくると、聞き取れる音声速度が上がっていっています。
|
【 算 数 】
| プレゼント |
授業目的 |
授業概要 |
| 学校の授業が分かる安心感 |
・学校のテストで100点をとること |
学校では分かりにくかった箇所を、参考書等を用いて説明し、問題集で理解度をチェックします。
学校を先どりして学習したい場合にも対応します
|
| 足し算・引き算の計算 |
・速く正しく計算できる力の習得
・脳の活性化 |
ストップウォッチを使って、四角計算をします。
【生徒の変化】
徐々に計算の精度と速度が上がっていきます。また、足し算・引き算が面白いと好評です。
|
| 掛け算・割り算の計算 |
・速く正しく計算できる力の習得
・脳の活性化 |
ストップウォッチを使って、三角計算をします。
【生徒の変化】
徐々に計算の精度と速度が上がっていきます。また、掛け算や割り算への苦手意識がなくなったと好評です。
|
【 必要に応じて、理科、社会も行います。 】
以下のサービスはお月謝に含まれています。
入塾後、３か月以内に５教科の合計得点が上がっていなければ、授業料を全額返金いたします。
ただし、テストの１週間前から毎日、自習室（無料）を利用した生徒に限ります。
|
目標実現手帳と授業中の態度から、細分化された３１項目を採点しています。 これを１１の学生基礎力としてまとめ、相互のバランスを調べるために、グラフによって視覚化しています。 加えて、個人指導だからこそ分かる「生徒の性格」、授業中に新しく気づいた「長所」、「改善点」、「総合対策」についてもコメントしています。
|
 塾からの帰りが遅いと心配です。少しでも安心していただくために、生徒が入室したとき、退室したときを、親御様の携帯電話またはPCにメールにてお報せするサービスです。
|
ご家庭で勉強ができない生徒のために、あるいは友達と一緒に勉強したい生徒のために、無料で自習室を開放しています。 自習室には、講師が待機しているので、いつでも、質問することができます。
|
６台のカメラで授業状況を常時録画しています。 目視したいというご希望があれば、授業状況を確認できます。 また、講師は、常に保護者様に見られているという意識を持って、生徒達を指導しています。 さらに、 防犯用としての効果もあります。
|
急用や体調不良で休塾する場合、別の日に授業を振り替えることができます。
|
夏休み中に、保護者面談を行います。 生徒一人一人の性格を考慮した「成績向上対策書」をもとに、今後の勉強方法についてご説明いたします。 なお、中学３年生においては、1月にも実施致します。
|
|
当塾の立地場所が郊外のため、家賃代がお安くなっています。
また、当塾はフランチャイズの学習塾でなく、個人塾です。
このため、ロイヤリティー（本部へ支払う費用）が発生しないので、入会金や授業料はお安くなります。
兄弟割：ご兄弟で入塾された場合、二人目以降の方は入学金が無料となります。
さらに、月謝も10％引きとなります。
・入学金：15,000円 → 0 円 （2010.3末まで）
・教材費：３月に、１教科あたり、1,500円納入していただきます。
国語・算数・理科・社会・英語から、お選びください。
・諸費用：通信費、施設維持費等の諸費用は、半期分として、４月および１０月に、それぞれ3,000円を納入していただきます。
・月謝：ご都合の良い曜日と時間帯をお選びください。
| 週１回 |
週２回 |
週３回 |
| 7,000円 |
13,000円 |
17,000円 |
休憩時間は５分～１０分間とし、生徒自身でそのタイミングを判断させています。また、休憩して頭を切り替えた方が好ましいと講師が判断した場合には、生徒に休憩を提案します。
４つある教室のうち、２つを授業で使い、残りの２つを待機室として利用しています。
| 授業時間帯 |
授業時間 |
１クラスの最大人数 |
| 午後 ３時３０分～４時５５分 |
８５分間 |
３人 |
| 午後 ５時００分～６時２５分 |
８５分間 |
３人 |
 
  
イラスト・素材の一部は、「イラスト工房」の素材を利用しています。 |
